Наличие библиотеки не предусмотрено проектами необособленных структурных подразделений, методическая и детская художественная литература, репродукции картин, иллюстративный материал и дидактические пособия находятся в методических кабинетах. Все НСП располагают необходимым объёмом литературы по различным разделам дошкольной педагогики и психологии.

Организация не имеет библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

Организация не имеет объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

В образовательном процессеМБДОУ "Россиянка" "ЦРР" г. Калуги используются следующиесредства обучения и воспитания:

*печатные(учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);

*электронные образовательные ресурсы(часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные ресурсы, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные образовательные универсальные энциклопедии и т.п.);

*аудиовизуальные(слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);

*наглядные плоскостные(плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);

*демонстрационные(гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);

*учебные приборы(компас, приборы для экспериментирования);

*тренажёры и спортивное оборудование(тренажёры и спортивное оборудование);

*технические средства обучения(магнитофон, мультимедийные доски, телевизоры, флеш-накопители, носители аудио и видеоинформации, ноутбуки, детские планшеты, интерактивные доски.

Информация по обеспечению методическими материалами и средствами обучения представлена в разделе «Реализуемые образовательные программы» по необособленным структурным подразделениям.

В соответствии санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения" для детей, нуждающихся в лечебном и диетическом питании, в дошкольном учреждении организовано лечебное и диетическое питание в соответствии с представленными родителями (законными представителями ребенка) назначениями лечащего врача. Индивидуальное меню разрабатывается специалистом дошкольного учреждения и согласовывается с родителями (законными представителями) воспитанника с учетом заболевания ребенка (по назначениям лечащего врача).

Выдача детям рационов питания осуществляется в соответствии с утвержденным индивидуальным меню, под контролем ответственных лиц, назначенных в дошкольном учреждении (шеф-повар, повар, калькулятор, воспитатель, младший воспитатель).

Для организации индивидуального питания ребенка родителю (законному представителю) необходимо обратиться к директору МБДОУ «Россиянка» «ЦРР» г. Калуги или руководителю НСП с заявлением о необходимости создания ребенку специальных (индивидуальных)условий в организации питания по состоянию здоровья, представив документы, подтверждающие наличие у ребенка заболевания, требующего индивидуального подхода в организации питания.

На основании полученных документов руководитель совместно с родителем (законным представителем) прорабатывает вопросы меню и режима питания воспитанника.

В соответствии с вышеуказанным СанПин в организации, осуществляющей питание детей, нуждающихся в лечебном и диетическом питании, допускается употребление детьми готовых домашних блюд, предоставленных родителями детей.

Каждое НСП МБДОУ «Россиянка» «ЦРР» г. Калуги имеет современное информационное обеспечение, а именно: рабочее место для педагогических сотрудников, оборудованное персональным компьютером с доступом в Интернет с защищенным контентом; работает электронная почта, созданы самостоятельные базы аудиовизуальных и электронных образовательных ресурсов.

Во всех НСП подключен беспроводной доступ к интернету через Wi-Fi для сотрудников, с целью повышения эффективности образовательного процесса. Для воспитанников доступ не предусмотрен, они являются «пользователями» материалов, которые подготовили педагоги для организации образовательной деятельности.

Дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья не имеют доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

Обучающиеся не имеют доступа к электронным образовательным ресурсам. Педагоги необособленных структурных подразделений проводят обучение с применением собственных и сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов.

Дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья не имеют доступа к электронным образовательным ресурсам. Педагоги необособленных структурных подразделений проводят обучение с применением собственных и сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов.

Электронные образовательные ресурсы, созданные творческой группой НСП "Василёк"